Archive for ‘Bank Soal’

2012/11/03

Latihan soal tentang Air untuk menghadapi ujian sekolah

A. Berilah tanda silang (X) huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang benar!

1. Dalam kehidupan sehari-hari, air banyak dimanfaatkan oleh kita. Salah satu manfaat air adalah digunakan untuk ….
a. bahan makanan
b. bahan bangunan
c. mencuci
d. bermain

2. Di bawah ini merupakan beberapa manfaat air dalam kehidupan sehari-hari manusia, kecuali ….
a. mencuci
b. mandi
c. minum
d. mengecat

3. Sumber air dibedakan menjadi dua, yaiu sumber air alami dan sumber air buatan. Yang merupakan sumber air alami adalah ….
a. sumur pompa
b. sumur tradisional
c. danau
d. mata air

4. Air di permukaan bumi selalu tersedia karena adanya ….
a. daur air
b. lautan
c. danau
d. sumber mata air

5. Dalam kehidupan sehari-hari, pengunaan air untuk mencuci, mandi, masak, dan lain-lain harus ….
a. boros
b. hemat
c. seenaknya
d. berlebihan

6. Di bawah ini merupakan salah satu cara menghemat air adalah ….
a. menggosok gigi dengan air secukupnya
b. menyiram bunga dengan banyak air

c. menggunakan air untuk bermain-main
d. mencuci kendaraan yang masih bersih

7. Yang merupakan contoh cara penghematan air adalah, kecuali ….
a. menutup kran setelah digunakan
b. menyiram tanaman dengan bekas air cucian
c. mencuci pakaian sedikit demi sedikit
d. mencuci kendaran jika kotor

8. Kegiatan manusia yang dapat mengganggu proses daur air adalah, kecuali ….
a. membiarkan lahan kosong tidak ditanami dengan tumbuhan
b. menggunakan air secara berlebihan untuk kegiatan sehari-hari
c. Mengubah daerah resapan air menjadi bangunan-bangunan lain
d. Membuang sampah pada tempatnya

9. Kegiatan manusia yang dapat menyebabkan terjadinya banjir adalah ….
a. membuang sampah pada tempatnya
b. membuang sampah di sungai
c. mencuci baju di sungai
d. membersihkan sampah di parit

10. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk mencegah terjadinya banjir adalah ….
a. menebang pepohonan yang ada di hutan secara liar
b. mengadakan penghijauan di lahan-lahan yang kosong
c. membuang sampah di sungai
d. menebang pohon yang ada di pinggir jalan
B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!
1. Sumur pompa, sumur tradisional, dan air PAM meupakan sumber air….
2. Daur air di awali dengan proses penguapan air yang terjadi karena….
3. Penebangan pohon yang berada di hutan dapat mengakibatkan terjadinya
…. dan ….
4. Salah satu usaha yang dilakukan untuk menghemat air adalah menggunakan
air sesuai dengan….
5. Sampah yang dibuang ke sungai dapat menyebabkan terjadinya….

C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jelas!
1. Sebutkan bebebrapa contoh sumber air buatan dan sumber air alami?
2. Sebutkan 3 fungsi air bagi manusia!
3. Sebutkan upaya-upaya yang dilakukan untuk menghemat air sebagai salah
satu sumber kehidupan?
4. Sebutkan kegiatan manusia yang dapat mempengaruhi daur air?
5. Sebutkan upaya-upaya yang dapat dilakukan untuk mencegah terjadinya
banjir?

2012/01/07

Latihan soal Matematika (populasi dan sampel) Bank Soal untuk menghadapi Ujian Sekolah dan Nasional

1. Untuk mengetahui tingkat pencemaran air minum di suatu daerah, dilakukan penelitian dengan mengambil beberapa galon air dan air sumur penduduk.

2. Dalam rangka untuk mengetahui motivasi belajar siswa SMP pada mata pelajaran matematika, maka dilakukan penelitian pada lima buah SMP diambil secara acak.

3. Untuk mengetahui kandungan unsur tembaga dalam sebuah danau yang sudah tercemar, dilakukanlah sebuah penelitian.

a. Tentukan populasinya.
b. Bagaimana cara pengambilan sampelnya?

4. Seorang guru matematika di SMP A ingin melakukan penelitian mengenai
pengaruh pemberian kuis sebelum pelajaran matematika dimulai terhadap hasil belajar siswa. Tentukanlah:
a. populasinya,
b. sampelnya.

5. Petugas Departemen Kesehatan ingin meneliti kandungan zat pengawet yang terdapat dalam baso yang dijual pedagang di daerah A. Tentukanlah:
a. populasinya,
b. sampelnya.

 

Selengkapnya tentang Latihan soal matematika klik disini.

2011/07/22

Latihan Soal IPA kelas 8 (dari bank soal untuk menghadapi ujian nasional dan tryout)

Berikut Latihan Soal IPA kelas 8 dari bank soal untuk menghadapi ujian nasional dan tryout diambil dari buku sekolah. Belajar yuk!

Ayo, berilah tanda silang pada jawaban yang paling tepat!

1. Di bawah ini yang bukan merupakan ciri makhluk hidup adalah . . .
a. bernapas
b. tumbuh dan berkembang
c. berkembang biak
d. mempunyai bentuk dan ukuran tetap dari waktu ke waktu

2. Bertambahnya ukuran tubuh makhluk hidup disebut sebagai . . . .
a. pergerakan           c. perkembangan
b. pertumbuhan        d. penuaan

3. Perubahan bentuk yang sangat ekstrim (nyata) pada proses perkembangan makhluk hidup disebut dengan . . . .
a. metagenesis               c. metafora
b. metamorfosa             d. fatamorgana

4. Salah satu contoh hewan yang mengalami metamorfosis adalah . . . .
a. kucing                  c. gajah
b. kupu-kupu           d. katak

5. Katak mengalami peristiwa perkembangan yang disebut dengan . . . .
a. metamorfosis            c. morfologi
b. metagenesis              d. metafora

6. Faktor internal (dalam tubuh) yang memengaruhi pertumbuhan adalah . . . .

Selengkapnya tentang latihan soal ini di BukuPR (klik disini)

Tag: ,
2011/01/30

Latihan soal dari buku IPA kelas 7 untuk menghadapi ujian di sekolah dari bank soal

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar, dengan memberikan tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d!

1. Pengukuran merupakan kegiatan membandingkan suatu besaran yang diukur dengan alat ukur yang digunakan sebagai ….

    a. besaran turunan

Anting Kristal Swarovski Kubus AKS08

    b. satuan

    c. besaran pokok

    d. besaran skalar

    2. Panjang meja 1 meter. Satuan besaran yang digunakan pada pernyataan tersebut adalah ….

      a. panjang

    b. meja

    c. meter

    d. 1 meter

    3. Sesuatu yang dapat diukur dan dapat dinyatakan dengan angka disebut ….

      a. satuan

    b. besaran

    c. pengukuran

    d. nilai

    4. Pembanding dalam suatu pengukuran disebut ….

      a. satuan

    b. besaran

    c. pengukuran

    d. nilai

    2010/11/11

    Latihan Soal PKN SD – untuk menghadapi ujian sekolah dan ujian nasional -

    Pilihlah huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling tepat!

    1. Kekuasaan membentuk undang-undang disebut kekuasaan ….

    a. eksekutif

    b. legislatif

    c. yudikatif

    d. eksaminatif

    2. Peraturan yang dibuat oleh pemerintah pusat disebut ….

    a. peraturan pusat

    b. peraturan wilayah

    c. peraturan daerah

    d. peraturan desa

    3. Proses pembuatan undang-undang melalui … tahap.

    a. 2

    b. 3

    c. 4

    d. 5

    4. Proses penyiapan RUU dari pemerintah berpedoman pada ….

    a. Tap MPR No. XX Tahun 1966

    b. UU No. 39 Tahun 1999

    c. Inpres No. 15 Tahun 1970

    d. UU No. 32 Tahun 2004

    5. Rancangan undang-undang yang berasal dari DPR disebut RUU ….

    a. komparatif

    b. inisiatif

    c. kompetitif

    d. konstitutif

    6. Undang-undang yang telah ditandatangani presiden diundangkan oleh …

    a. Menteri Dalam Negeri

    b. Menteri Penerangan

    c. Menteri Penyiaran dan Informasi

    d. Menteri Sekretaris Negara

    7. Ketentuan tentang otonomi daerah diatur dalam ….

    a. UU No. 32 Tahun 2004

    b. UU No. 39 Tahun 1999

    c. UU No. 6 Tahun 2000

    d. UU No. 26 Tahun 2000

    8. Istilah korupsi berasal dari bahasa Latin, yaitu ….

    a. corruption

    b. corruptionase

    c. corrop

    d. ceurroptio

    9. Setiap pengemudi kendaraan bermotor wajib memiliki ….

    a. syarat izin mengemudi

    b. surat izin mengemudi

    c. surat untuk mengemudi

    d. surat khusus mengemudi

    10. Penyalahgunaan uang, fasilitas, wewenang, dan jabatan untuk keuntungan pribadi atau sekelompok orang disebut ….

    a. nepotisme

    b. kolusi

    c. desentralisasi

    d. korupsi

    11. Berikut ini bukan termasuk pentingnya peraturan perundang-undangan nasional bagi warga negara adalah ….

    a. memberikan kepastian hukum

    b. melindungi dan mengayomi hak-hak warga negara

    c. menciptakan ketertiban dan ketenteraman

    d. memberikan rasa bersalah bagi warga negara

    12. Setiap peraturan perundang-undangan harus mempunyai tujuan yang jelas yang hendak dicapai. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari asas ….

    a. dapat dilaksanakan

    b. kedayagunaan dan kehasilgunaan

    c. kejelasan tujuan

    d. keterbukaan

    13. Sikap yang tidak mencerminkan kepatuhan terhadap perundang-undangan nasional adalah ….

    a. mengajak masyarakat untuk membuat keributan

    b. membayar pajak

    c. mematuhi peraturan lalu lintas

    d. belajar dengan tekun

    14. Tempat bagi pejalan kaki disebut ….

    a. zebra cross

    b. trotoar

    c. etalase

    d. halte

    15. Seperangkat hak yang melekat pada manusia yang merupakan anugerah Tuhan Yang Maha Esa disebut ….

    a. hak asasi manusia

    b. kewajiban asasi manusia

    c. perintah manusia

    d. larangan manusia

    16. Orang yang melanggar peraturan akan mendapatkan ….

    a. piala

    b. hadiah

    c. sanksi

    d. pujian

    17. Apabila semua orang telah menaati peraturan, maka akan tercipta ….

    a. suasana kehidupan yang kacau

    b. lingkungan pemukiman yang kumuh

    c. penindasan terhadap rakyat kecil

    d. kehidupan masyarakat yang harmonis

    18. Pajak yang dibayarkan oleh rakyat, sebenarnya digunakan untuk ….

    a. kesejahteraan rakyat

    b. berfoya-foya oleh para pejabat

    c. dikorupsi oleh wakil rakyat

    d. membayar hutang luar negeri

    19. Peraturan daerah harus ditaati oleh ….

    a. seluruh rakyat

    b. pemerintah daerah

    c. aparat daerah

    d. masyarakat setempat

    20. Kepala daerah menetapkan peraturan daerah atas persetujuan ….

    a. rakyat

    b. DPRD

    c. MPR

    d. DPD

    21. Setiap warga negara berhak mendapat perlindungan dalam hukum. Hal ini diatur dalam UUD 1945 Pasal ….

    a. 26

    b. 27

    c. 28

    d. 29

    22. Segala sesuatu yang menimbulkan aturan dan mempunyai kekuatan memaksa disebut ….

    a. aturan hukum

    b. undang-undang

    c. sumber hukum

    d. sumber penilaian

    23. Undang-undang sebagai sumber hukum mempunyai dua arti, yaitu ….

    a. panjang dan pendek

    b. tepat dan bermanfaat

    c. formal dan material

    d. luas dan sempit

    24. Undang-undang dalam arti luas disebut ….

    a. landasan

    b. peraturan

    c. norma

    d. etika

    25. Mematuhi perintah orang tua merupakan salah satu contoh melaksanakan aturan di lingkungan ….

    a. sekolah

    b. negara

    c. keluarga

    d. masyarakat

    26. Peraturan perundang-undangan Indonesia yang tertinggi adalah ….

    a. peraturan pemerintah

    b. ketetapan MPR

    c. UUD 1945

    d. undang-undang

    27. Tujuan dibuatnya sebuah peraturan adalah ….

    a. agar peraturan tersebut ditaati

    b. agar masyarakat menjadi tidak tertib

    c. untuk menjaga masyarakat dari serangan musuh

    d. untuk menjaga ketertiban masyarakat

    28. Pemakaian seragam di sekolah selain menanamkan jiwa persatuan juga menanamkan sikap ….

    a. keteladanan

    b. kesederhanaan

    c. kebanggaan

    d. keadilan

    29. Norma yang bersifat memaksa adalah ….

    a. agama

    b. kesusilaan

    c. hukum

    d. kesopanan

    30. Rancangan undang-undang dapat diajukan oleh ….

    a. DPR dan gubernur

    b. presiden atau DPR

    c. presiden dan menteri

    d. presiden dan gubernur

    -

    Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

    1. Penafsiran berdasarkan arti kata disebut penafsiran ….

    2. Traktat multilateral bersifat ….

    3. Pendapat dari para ahli hukum terkemuka, yang dijadikan landasan dalam hukum disebut ….

    4. Tata urutan peraturan perundang-undangan RI diatur dalam UU ….

    5. Sumber hukum nasional Indonesia adalah ….

    6. UUD 1945 telah mengalami amandemen sebanyak ….

    7. Peraturan pemerintah pengganti undang-undang dibuat oleh ….

    8. Peraturan pusat yang dibuat, berlaku untuk ….

    9. Hak yang paling asasi bagi setiap warga negara adalah ….

    10. Lembaga legislatif daerah adalah ….

    -

    Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang benar!

    1. Jelaskan pengertian peraturan perundang-undangan!

    2. Bagaimana tata urutan peraturan perundang-undangan di Indonesia?

    3. Sebutkan 3 contoh peraturan pusat!

    4. Sebutkan 5 asas pembentukan peraturan perundang-undangan di Indonesia!

    5. Mengapa peraturan perundang-undangan penting bagi warga negara?

    .

    dari buku sekolah

    ________________
    Terima kasih kepada: Okrek (Produk Busana Muslim), – Duta Pulsa (All Operator Pulsa Elektrik), – Mode (Belajar Mendesan Busana),  – Persewaan Alat Pesta / Tenda,   – Susu Skim Kolostrum (SUSU NACO), – Permata Martapura di Facebook, – Gamis Modern di Facebook

    Tag: , , ,
    2010/11/06

    Matematika SD-Perkalian Bilangan Bulat + Latihan soal dari Bank Soal

    Salin dan isilah petak (          ) dengan huruf di depan pasangan sebelah kanan!

    (          ) 1 -9 x 5 = 5 x (-9)                                 A. 1 x a = a

    (          ) 2 0 x ( -72) = 0                                         B. (a x b) x c = a x (b x c)

    (          ) 3 -42 x 1 = -42                                                     C. a x ( b+c) = (a x b) + (a x c)

    (          ) 4 -5 x (9 + 6) = (-5 x 9) + (-5 x 6)             D. a x b = b x a

    (          ) 5 (-8 x 5) x (-10) = -8 x (5 x (-10))                 E. 0 x a = 0

     

    Gunakan sifat-sifat perkalian bilangan bulat untuk menentukan nilai n!

    1. -8 x (-15 + 20) = (-8 xn)+(-8 x20)         n = . . . .

    2. (25 +(-40)) x 1 = n                                 n = . . . .

    3. -125 x 24 = n x (-125)                             n = . . . .

    4. 172 x n = 0                                         n = . . . .

    5. (-81 + (-44)) x 1 = n                             n = . . . .

    6. -35 x 24 = (-35 x n) +(-35 x 4)             n = . . . .

    7. 62 x (-15) x 7 = 62 x (n x 7)                   n = . . . .

    8. 1 x (54 + (-30)) = n                                 n = . . . .

    9. 27 x (-12 + 12) = n x 27                             n = . . . .

    10. 0 x (36 + (-85) = n                                     n = . . . .

     

    Katakanlah pernyataan-pernyataan berikut benar atau salah!

    1. Untuk dua bilangan bulat a dan b yang manapun, salah satu pernyataan ini tentu benar: a < b. a = b, atau a > b.

    2. Untuk tiga bilangan bulat a, b, dan c yang manapun, jika a < b dan b < c, maka a < c.

    3. Untuk tiga bilangan bulat a, b, dan c yang manapun, jika a > b dan b > c, maka a > c.

    4. Untuk tiga bilangan bulat a, b, dan c yang manapun, jika a = b dan b = c, maka a = c.

    5. Umur A kurang dari umur B, dan umur B kurang dari umur C, maka umur A = umur C.

    6. Berat badan A lebih berat daripada berat badan B. Berat badan B lebih berat daripada berat badan C. Jika berat badan A 35 kg, maka berat badan C 20 kg.

    7. Tinggi badan Martin lebih daripada tinggi badan Marsel, dan tinggi badan Marsel lebih daripada tinggi badan Markus. Jika tinggi badan Martin 145, maka tinggi badan Markus 145 cm.

    8. Umur Usman 5 tahun lebih muda dari pada umur Bahar, umur Bahar 4 tahun lebih muda dari umur Amsar. Jika umur Amsar 11 tahun, maka umur Usman 2 tahun.

    ________________________________________________________

    1. 9 x 5 = 45                                     -12 x 5 = -60

    5 x 9 = 45                                         5 x (-12) = -60

    9 x 5 = 5 x 9                                     -12 x 5 = 5 x (-12)

    Pertukaran faktor pada perkalian bilangan bulat tidak mengubah hasil.

    Pertukaran faktor disebut juga sifat komutatif perkalian.

    2. 25 x 4 x 8 = (25 x 4) x 8                        -15 x 6 x (-3) = (-15 x 6) x (-3)

    = 100 x 8                                                         = -90 x (-3)

    = 800                                                                 = 270

    25 x 4 x 8 = 25 x (4 x 8)                             -15 x 6 x (-3) = -15 x (6 x -3)

    = 25 x 32                                                         = -15 x (-18)

    = 800                                                             = 270

    (25 x 4) x 8 = 25 x ( 4 x 8)                             (-15 x 6) x (-3) = -15 x (6 x (-3))

    Pengelompokan faktor pada perkalian bilangan bulat tidak mengubah hasil.

    Pengelompokan faktor disebut juga sifat asosiatif perkalian.

    3. 12 x (5 + 3) = (12 x 5) + (12 x 3)

    = 60 + 36

    = 96

    -25 x 11 = (-25 x 8) + (-25 x 3)

    = -200 + (-75)

    = -275

    Sifat penyebaran perkalian terhadap penjumlahan tidak mengubah hasil. Sifat penyebaran disebut juga sifat distributif perkalian terhadap penjumlahan.

    4. -24 x 1 = -24

    1 x (-148) = – 148

    Perkalian bilangan bulat dengan 1 (satu) hasilnya bilangan itu sendiri. Sifat ini disebut juga sifat bilangan 1 pada perkalian. Bilangan 1 adalah identitas perkalian.

    5. -64 x 0 = 0

    0 x (-235) = 0

    Perkalian bilangan bulat dengan 0 (nol) hasilnya 0 (nol).

     

    Kesimpulan:

    1. -8 x 6 = 6 x (-8)                                             a x b = b x a

    2. (-10 x 5) x (-3) = -10 x ( 5 x -3)                    (a xb) x c = a x (b x c)

    3. -12 x (9+7) = (-12 x 9) + (-12 x7)                 a x (b+c) =(a x b) + (a x c)

    4. -52 x 1 = -52                                                 a x 1 = a

    5. -48 x 0 = 0                                                     a x 0 = 0

     

    dari buku sekolah.

    2010/10/21

    Menaksir Hasil Operasi Hitung Dua Bilangan + Soal dari bank soal

    Menaksir operasi hitung adalah memperkirakan hasil operasi hitung.
    Contoh:
    Taksirlah hasil operasi hitung 1.650 + 73.150Abaya New Flora
    Jawab:
    1.650 dibulatkan menjadi 2.000
    73.150 dibulatkan menjadi 73.000
    Jadi, taksiran 1.650 + 72.150 adalah 2.000 + 73.000 = 75.000
    Ada tiga macam cara menaksir hasil operasi hitung, yaitu taksiran atas, taksiran bawah, dan taksiran terbaik. Mari kita pelajari bersama-sama.
    -
    a. Taksiran Atas
    Taksiran atas dilakukan dengan membulatkan ke atas bilangan-bilangan dalam operasi hitung.
    Contoh:
    Tentukan hasil dari operasi hitung 22 × 58.
    Jawab:
    Karena taksiran atas, maka setiap bilangan dibulatkan ke atas.
    22 dibulatkan ke atas menjadi 30
    58 dibulatkan ke atas menjadi 60
    Jadi, taksiran 22 × 58 adalah 30 × 60 = 1.800
    Coba diskusikan dengan kawan terdekatmu, mengapa disebut taksiran atas. Kemukakan jawaban kalian. Bandingkan dengan jawaban kawan-kawan yang lain.
    -
    b. Taksiran Bawah
    Taksiran bawah dilakukan dengan membulatkan ke bawah bilangan-bilangan dalam operasi hitung.
    Contoh:
    Tentukan hasil taksiran bawah dari operasi hitung 22 × 58
    Jawab:
    Karena ini taksiran bawah, maka bilangan dibulatkan ke bawah.
    22 dibulatkan ke bawah menjadi 20
    58 dibulatkan ke bawah menjadi 50
    Jadi, taksiran 22 × 58 adalah 20 × 50 = 1.000
    Hayo, mengapa disebut taksiran bawah?
    -
    c. Taksiran Terbaik
    Taksiran terbaik dilakukan dengan membulatkan bilangan-bilangan dalam operasi hitung menurut aturan pembulatan.
    Contoh:
    Tentukan hasil taksiran terbaik dari operasi hitung 22 × 58
    Jawab:
    22 menurut aturan pembulatan dibulatkan menjadi 20, 58 menurut aturan pembulatan dibulatkan menjadi 60. Jadi, taksiran 22 × 58 adalah 20 × 60 = 1.200
    Pembulatan dalam penaksiran operasi hitung dapat dilakukan ke satuan, puluhan, ratusan terdekat (tidak ada ketentuan khusus).
    -
    1. 46 × 12
    2. 97 + 49
    3. 98 – 41
    4. 76 : 11
    5. (28 × 10) : 24
    6. 14 × 18 + 555
    7. 17.844 : 990 – 15
    -
    1. 1.542 + 8.250
    2. 814 : 21
    3. 212 × 101
    4. 1281 – 337
    5. (28 : 10) × 101
    6. 52 – 18 × 55
    7. 17.844 : 990 – 10
    1. 34 × 28
    2. 87 : 31
    3. 55 × 46
    4. (98 – 32) + 79
    5. 1.255 : 95 + 9
    6. 92 – 18 × 32
    7. 18.955 : 911 – 10
    -
    Bilangan yang menyatakan nilai uang adalah bilangan bulat……….
    2010/09/28

    Matematika SD- Melakukan Operasi Hitung Bilangan Bulat Termasuk Penggunaan Sifat-sifatnya, Pembulatan, dan Penaksiran + Contoh soal dari bank soal

    Matematika SD- Melakukan Operasi Hitung Bilangan Bulat Termasuk Penggunaan Sifat-sifatnya, Pembulatan, dan Penaksiran + Contoh soal dari bank soal

    Pada bagian ini, kita akan melakukan operasi hitung bilangan bulat termasuk penggunaan sifat-sifatnya, pembulatan, dan penaksiran.

    1. Bilangan Bulat

    Bilangan bulat meliputi bilangan bulat positif, bilangan bulat negatif, dan bilangan 0 (nol).

    a. Bilangan bulat negatif ialah bilangan bulat yang terletak di sebelah kiri angka 0 (nol).

    Bilangan bulat negatif: -1, -2,-3, -4, -5, …

    b. Bilangan bulat positif ialah bilangan bulat yang terletak di sebelah kanan angka 0 (nol).

    Bilangan bulat positif: 1, 2, 3, 4, 5, …

    c. Angka 0 (nol) termasuk bilangan bulat.

    Bilangan 0 (nol) tidak positif dan tidak negatif.

    Bilangan 0 (nol) adalah bilangan netral.

    d. Pada garis bilangan, letak bilangan makin ke kanan makin besar dan makin ke kiri makin kecil.

    e. Bilangan bulat meliputi:

    Bilangan bulat genap: … , -6, -4, -2, 0, 2, 4, 6, …

    Bilangan bulat ganjil: … , -7, -5, -3, -1, 1, 3, 5, 7, …

    Bilangan bulat kadang-kadang dinyatakan dengan anak panah.

    Contoh soal:

    a. Jika kita membilang loncat tiga-tiga dari 5 sampai -7, bilanganbilangan manakah yang disebutkan?

    b. Jika kita membilang loncat lima-lima dari 38 sampai -12, bilangan-bilangan bulat negatif manakah yang disebutkan?

    c. Jika kita membilang loncat tujuh-tujuh dari -19 sampai 23, bilangan bulat positif terkecil manakah yang disebutkan?

    d. Jika kita membilang loncat enam-enam dari 54 sampai -24,

    1) apakah semua bilangan yang disebutkan bilangan bulat genap?

    2) bilangan bulat negatif manakah yang terkecil disebutkan?

    3) bilangan bulat positif terkecil manakah yang disebutkan?

    3. Gunakan garis bilangan untuk mengisi soa-soal di bawah ini!

    a. n < -5, n bilangan bulat negatif. n = . . . .

    b. n > -5, n bilangan bulat negatif. n = . . . .

    c. – 8 < n < 8, n bilangan bulat ganjil. n = . . . .

    d. -6 < n < 9, n bilangan bulat genap. n = . . . .

    e. -10 < n < 10, n bilangan bulat ganjil. n = . . . .

    4. Gunakan garis bilangan untuk menjawab soal-soal berikut!

    a. 5 satuan sebelah kanan titik -2.

    b. 9 satuan sebelah kiri titik 3.

    c. 10 satuan sebelah kanan titik -7.

    d. 12 satuan sebelah kiri titik 5.

    e. 8 satuan sebelah kanan titik -13.

    Contoh Soal yang lain, bisa dilihat di Bank Soal/Contoh Soal

    ________________

    Terima kasih kepada: Okrek (Produk Busana Muslim)Duta Pulsa (All Operator Pulsa Elektrik)Mode (Belajar Mendesan Busana)Persewaan Alat Pesta / Tenda,  Susu Skim Kolostrum (SUSU NACO)Permata Martapura di FacebookGamis Modern di Facebook

    2010/08/15

    Latihan Soal PKN SD – untuk menghadapi ujian sekolah dan ujian nasional -

    Pilihlah huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling tepat!

    1. Kekuasaan membentuk undang-undang disebut kekuasaan ….

    a. eksekutif

    b. legislatif

    c. yudikatif

    d. eksaminatif

    2. Peraturan yang dibuat oleh pemerintah pusat disebut ….

    a. peraturan pusat

    b. peraturan wilayah

    c. peraturan daerah

    d. peraturan desa

    3. Proses pembuatan undang-undang melalui … tahap.

    a. 2

    b. 3

    c. 4

    d. 5

    4. Proses penyiapan RUU dari pemerintah berpedoman pada ….

    a. Tap MPR No. XX Tahun 1966

    b. UU No. 39 Tahun 1999

    c. Inpres No. 15 Tahun 1970

    d. UU No. 32 Tahun 2004

    5. Rancangan undang-undang yang berasal dari DPR disebut RUU ….

    a. komparatif

    b. inisiatif

    c. kompetitif

    d. konstitutif

    6. Undang-undang yang telah ditandatangani presiden diundangkan oleh …

    a. Menteri Dalam Negeri

    b. Menteri Penerangan

    c. Menteri Penyiaran dan Informasi

    d. Menteri Sekretaris Negara

    7. Ketentuan tentang otonomi daerah diatur dalam ….

    a. UU No. 32 Tahun 2004

    b. UU No. 39 Tahun 1999

    c. UU No. 6 Tahun 2000

    d. UU No. 26 Tahun 2000

    8. Istilah korupsi berasal dari bahasa Latin, yaitu ….

    a. corruption

    b. corruptionase

    c. corrop

    d. ceurroptio

    9. Setiap pengemudi kendaraan bermotor wajib memiliki ….

    a. syarat izin mengemudi

    b. surat izin mengemudi

    c. surat untuk mengemudi

    d. surat khusus mengemudi

    10. Penyalahgunaan uang, fasilitas, wewenang, dan jabatan untuk keuntungan pribadi atau sekelompok orang disebut ….

    a. nepotisme

    b. kolusi

    c. desentralisasi

    d. korupsi

    11. Berikut ini bukan termasuk pentingnya peraturan perundang-undangan nasional bagi warga negara adalah ….

    a. memberikan kepastian hukum

    b. melindungi dan mengayomi hak-hak warga negara

    c. menciptakan ketertiban dan ketenteraman

    d. memberikan rasa bersalah bagi warga negara

    12. Setiap peraturan perundang-undangan harus mempunyai tujuan yang jelas yang hendak dicapai. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari asas ….

    a. dapat dilaksanakan

    b. kedayagunaan dan kehasilgunaan

    c. kejelasan tujuan

    d. keterbukaan

    13. Sikap yang tidak mencerminkan kepatuhan terhadap perundang-undangan nasional adalah ….

    a. mengajak masyarakat untuk membuat

    keributan

    b. membayar pajak

    c. mematuhi peraturan lalu lintas

    d. belajar dengan tekun

    14. Tempat bagi pejalan kaki disebut ….

    a. zebra cross

    b. trotoar

    c. etalase

    d. halte

    15. Seperangkat hak yang melekat pada

    manusia yang merupakan anugerah Tuhan

    Yang Maha Esa disebut ….

    a. hak asasi manusia

    b. kewajiban asasi manusia

    c. perintah manusia

    d. larangan manusia

    16. Orang yang melanggar peraturan akan

    mendapatkan ….

    a. piala

    b. hadiah

    c. sanksi

    d. pujian

    17. Apabila semua orang telah menaati

    peraturan, maka akan tercipta ….

    a. suasana kehidupan yang kacau

    b. lingkungan pemukiman yang kumuh

    c. penindasan terhadap rakyat kecil

    d. kehidupan masyarakat yang harmonis

    18. Pajak yang dibayarkan oleh rakyat,

    sebenarnya digunakan untuk ….

    a. kesejahteraan rakyat

    b. berfoya-foya oleh para pejabat

    c. dikorupsi oleh wakil rakyat

    d. membayar hutang luar negeri

    19. Peraturan daerah harus ditaati oleh ….

    a. seluruh rakyat

    b. pemerintah daerah

    c. aparat daerah

    d. masyarakat setempat

    20. Kepala daerah menetapkan peraturan

    daerah atas persetujuan ….

    a. rakyat

    b. DPRD

    c. MPR

    d. DPD

    21. Setiap warga negara berhak mendapat

    perlindungan dalam hukum. Hal ini diatur

    dalam UUD 1945 Pasal ….

    a. 26

    b. 27

    c. 28

    d. 29

    22. Segala sesuatu yang menimbulkan aturan

    dan mempunyai kekuatan memaksa disebut

    ….

    a. aturan hukum

    b. undang-undang

    c. sumber hukum

    d. sumber penilaian

    23. Undang-undang sebagai sumber hukum

    mempunyai dua arti, yaitu ….

    a. panjang dan pendek

    b. tepat dan bermanfaat

    c. formal dan material

    d. luas dan sempit

    24. Undang-undang dalam arti luas disebut ….

    a. landasan

    b. peraturan

    c. norma

    d. etika

    25. Mematuhi perintah orang tua merupakan

    salah satu contoh melaksanakan aturan di

    lingkungan ….

    a. sekolah

    b. negara

    c. keluarga

    d. masyarakat

    26. Peraturan perundang-undangan Indonesia

    yang tertinggi adalah ….

    a. peraturan pemerintah

    b. ketetapan MPR

    c. UUD 1945

    d. undang-undang

    27. Tujuan dibuatnya sebuah peraturan adalah

    ….

    a. agar peraturan tersebut ditaati

    b. agar masyarakat menjadi tidak tertib

    c. untuk menjaga masyarakat dari

    serangan musuh

    d. untuk menjaga ketertiban masyarakat

    28. Pemakaian seragam di sekolah selain

    menanamkan jiwa persatuan juga

    menanamkan sikap ….

    a. keteladanan

    b. kesederhanaan

    c. kebanggaan

    d. keadilan

    29. Norma yang bersifat memaksa adalah ….

    a. agama

    b. kesusilaan

    c. hukum

    d. kesopanan

    30. Rancangan undang-undang dapat diajukan

    oleh ….

    a. DPR dan gubernur

    b. presiden atau DPR

    c. presiden dan menteri

    d. presiden dan gubernur

    Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

    1. Penafsiran berdasarkan arti kata disebut penafsiran ….

    2. Traktat multilateral bersifat ….

    3. Pendapat dari para ahli hukum terkemuka, yang dijadikan landasan dalam hukum disebut ….

    4. Tata urutan peraturan perundang-undangan RI diatur dalam UU ….

    5. Sumber hukum nasional Indonesia adalah ….

    6. UUD 1945 telah mengalami amandemen sebanyak ….

    7. Peraturan pemerintah pengganti undang-undang dibuat oleh ….

    8. Peraturan pusat yang dibuat, berlaku untuk ….

    9. Hak yang paling asasi bagi setiap warga negara adalah ….

    10. Lembaga legislatif daerah adalah ….

    Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang benar!

    1. Jelaskan pengertian peraturan perundang-undangan!

    2. Bagaimana tata urutan peraturan perundang-undangan di Indonesia?

    3. Sebutkan 3 contoh peraturan pusat!

    4. Sebutkan 5 asas pembentukan peraturan perundang-undangan di Indonesia!

    5. Mengapa peraturan perundang-undangan penting bagi warga negara?

    Tag: ,
    2010/07/30

    Latihan soal SD PKN – dari Bank Soal untuk Menghadapi Ujian Sekolah

    Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan jawaban yang benar!

    1. Apa yang dimaksud dengan organisasi!

    2. Bagaimana cara pemilihan pengurus sebuah organisasi!

    3. Mengapa kita perlu ikut serta dalam sebuah organisasi?

    4. Sebutkan pengurus-pengurus organisasi dan tugas-tugasnya!

    5. Tuliskan jenis-jenis organisasi yang kamu ketahui, dan jelaskan fungsinya!

    Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang benar!

    1. Sebutkan organisasi-organisasi yang ada di lingkungan sekolahmu!

    2. Sebutkan organisasi-organisasi yang ada di lingkungan masyarakat!

    3. Jelaskan fungsi dari organisasi-organisasi di bawah ini:

    a. OSIS

    b. UKS

    c. Karang taruna

    d. Posyandu

    4. Apa perbedaan antara organisasi di sekolah dan organisasi di masyarakat?

    5. Mengapa perlu dibentuk suatu organisasi di sekolah dan di masyarakat?

    Tag: , ,
    Ikuti

    Get every new post delivered to your Inbox.

    Bergabunglah dengan 1.965 pengikut lainnya.

    %d bloggers like this: