Latihan Soal PKN SD – untuk menghadapi ujian sekolah dan ujian nasional

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang benar!

1. Bagaimana cara menciptakan kehidupan kenegaraan yang tertib dan baik?

2. Untuk siapakah peraturan perundang-undangan dibuat?

3. Sebutkan sifat dan ciri peraturan perundang-undangan!

4. Apa yang dimaksud dengan peraturan?

5. Apa yang akan terjadi jika di suatu masyarakat tidak ada peraturan?

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

1. Apakah yang dimaksud dengan sumber hukum?

2. Bagaimanakah arti undang-undang dalam arti luas dan sempit?

3. Jelaskan perbedaan antara sumber hukum formal dengan sumber hukum material!

4. Sebutkan macam-macam traktat!

5. Mengapa kebiasaan bisa menjadi sumber hukum?

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang benar!

1. Mengapa UUD 1945 diamendemen?

2. Sebutkan tata urutan peraturan perundang-undangan di Indonesia!

3. Apakah yang dimaksud dengan ketetapan MPR?

4. Bagaimanakah ketentuan dan penyusunan perpu?

5. Sebutkan bunyi Pasal 20 Ayat (3) UUD 1945!

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang benar!

1. Apa yang dimaksud dengan peraturan pusat?

2. Berikan 3 contoh peraturan pusat!

3. Apa yang kamu ketahui tentang DPR?

4. Apa yang dimaksud dengan otonomi daerah?

5. Mengapa kita harus selalu membayar pajak?

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang benar!

1. Apa yang dimaksud dengan peraturan daerah?

2. Sebutkan dasar hukum pembentukan peraturan daerah!

3. Bagaimana proses pengajuan peraturan daerah dari DPRD?

4. Gambarkan alur dari proses pembuatan perda!

5. Siapakah yang menetapkan peraturan daerah?

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang benar!

1. Bagaimanakah cara melaksanakan aturan di masyarakat?

2. Untuk siapakah aturan itu dibuat?

3. Apa yang sebaiknya dilakukan untuk menjaga kebersihan dan kenyamanan lingkungan tempat tinggal kita?

4. Mengapa kita harus patuh pada peraturan yang berlaku?

5. Sebutkan 3 sikap patuh terhadap aturan yang berlaku di lingkungan keluarga!

Latihan soal IPS kelas 9 – (Berdirinya organisasi PBB…)dari bank soal untuk menghadapi ujian sekolah

1. Berdirinya organisasi PBB berawal dari pertemuan dua tokoh besar yaitu … .

a. Winston Churchill dan Franklin Delano Roosevelt

b. Joseph Stalin dan Woodrow Wilson

c. Franklin Delano Roosevelt dan Woodrow Wilson

d. Winston Churchill dan Joseph Stalin

2. Berikut ini tujuan yang ingin ditempuh dengan berdirinya PBB, kecuali … .

a. mengadakan kerja sama internasional

b. mengembangkan hubungan persaudaraan antarbangsa

c. mempertemukan Amerika Serikat dan Uni Soviet untuk mengakhiri ketegangan dunia

d. sebagai pusat penyelarasan segala tindakan bersama terhadap negara

yang membahayakan perdamaian dunia

3. Dewan keamanan sebagai badan PBB mempunyai tugas … .

a. mengurus masalah kebudayaan dan HAM

b. menyelesaikan konflik di daerah-daerah yang bersengketa

c. mengawasi masa transisi daerah yang belum mempunyai pemerintah sendiri

d. memberi keputusan atas dasar hukum internasional

4. Peran yang ditunjukkan PBB dalam membantu Indonesia menyelesaikan masalah Irian Barat yaitu … .

a. menekan Belanda untuk menarik pasukannya

b. mendesak Amerika Serikat untuk menekan Belanda

c. mendirikan pemerintah sementara melalui UNTEA

d. mengirimkan pasukan internasional untuk membantu Indonesia

5. Alasan yang mendorong Indonesia mengundurkan diri dari keanggotaan PBB adalah … .

a. sedang konflik dengan organisasi PBB

b. secara politik tidak menguntungkan diplomasi kemerdekaan

c. secara ekonomi tidak mampu membayar iuran

d. Malaysia diangkat menjadi anggota tidak tetap Dewan Keamanan PBB

6. Penyelenggaraan Konferensi Asia Afrika dilatarbelakangi oleh beberapa hal berikut, kecuali … .

a. persamaan nasib bangsa-bangsa di Asia dan Afrika

b. persamaan menghadapi masalah dalam negeri sebagai negara berkembang

c. berakhirnya Perang Korea tahun 1950

d. berakhirnya Perang Dingin antara blok Barat dan blok Timur

7. Wakil dari India dalam Konferensi Kolombo di Sri Lanka adalah … .

a. Jawaharlal Nehru                    c. Sir John Kotelawala

b. Indhira Gandhi                         d. Rajendra Tagore

8. Kaitan antara Konferensi Afrika dengan Gerakan Nonblok dapat dilihat pada … .

a. negara sponsornya hampir sama

b. tujuan yang akan dicapai ada kaitannya

c. hasil KAA mengilhami munculnya GNB

d. keduanya beranggotakan negara berkembang

9. Dasasila Bandung menjadi sangat penting bagi dunia karena beberapa hal berikut, kecuali … .

a. menjiwai lahirnya Deklarasi tentang Dekolonisasi

b. meredakan ketegangan dunia akibat Perang Dingin

c. mampu menjaga perdamaian dunia

d. menunjukkan keaktifan peran Indonesia dalam KAA

10. Bagi Indonesia, Konferensi Asia Afrika mempunyai makna penting sebab … .

a. akan dilaksanakan KAA kedua

b. Indonesia mendapat dukungan atas masalah Irian Barat

c. menghasilkan Dasasila Bandung

d. perlawanan antikolonialisme mengalami peningkatan

11. Lahirnya Gerakan Nonblok dapat dikatakan sebagai kelanjutan dari … .

a. Organisasi Konferensi Islam c. Masyarakat Ekonomi Eropa

b. Perserikatan Bangsa-Bangsa                     d. Konferensi Asia Afrika

12. Alasan utama yang mendorong lahirnya Gerakan Nonblok adalah … .

a. negara-negara netral ingin membentuk pakta pertahanan bersama

b. ingin meningkatkan kerja sama antarnegara Selatan

c. memperjuangkan perdamaian Palestina – Israel

d. persamaan letak geografis negara-negara anggota

13. Tujuan Gerakan Nonblok yang berkaitan dengan hak asasi manusia adalah … .

a. menyelesaikan persengketaan dengan damai

b. menentang kolonialisme dan rasionalisme

c. mengusahakan hubungan antarbangsa secara demokrasi

d. mewujudkan kerja sama negara berkembang dan maju

14. Permasalahan utama yang dibahas dalam KTT GNB VIII antara lain … .

a. usaha mengakhiri konflik Irak – Iran

b. memperjuangkan kerja sama antarnegara Selatan

c. memperjuangkan perdamaian Palestina – Israel

d. usaha meredakan Perang Teluk III

15. Peranan yang ditunjukkan Indonesia dalam KTT GNB X tahun 1992 yaitu … .

a. bertindak sebagai ketua sekaligus tuan rumah

b. sebagai negara peserta yang pasif

c. mengusulkan rencana revitalisasi GNB

d. memelopori negara anggota untuk menentang Amerika Serikat

16. Pernyataan berikut yang benar mengenai pendiri ASEAN adalah … .

a. Narsisco Ramos dari Singapura c. S. Rajaratman dari Thailand

b. Tun Abdul Razak dari Filipina d. Thanat Koman dari Thailand

17. Berdirinya organisasi ASEAN dilatarbelakangi oleh … .

a. terjadinya Perang Dingin setelah Perang Dunia

b. adanya intervensi asing terhadap perkembangan negara-negara di Asia Tenggara

c. persamaan letak geografis di kawasan Asia Tenggara

d. kemiskinan dan kemelaratan yang dialami oleh masing-masing negara

18. Tujuan yang ingin dicapai dalam ASEAN yaitu … .

a. meningkatkan perdamaian dan stabilitasi regional

b. meningkatkan ketahanan militer untuk mencegah intervensi asing

c. meredakan Perang Dingin

d. mempersatukan ideologi negara-negara ASEAN

19. Salah satu bentuk kerja sama ASEAN adalah ZOPFAN yaitu kesepakatan mengenai … .

a. ASEAN adalah wilayah yang damai dan netral

b. kawasan Asia Tenggara adalah kawasan bebas nuklir

c. perdagangan bebas di kawasan Asia Tenggara

d. Pakta militer dan pertahanan bersama

20. Berikut ini beberapa peran Indonesia dalam ASEAN, kecuali … .

a. sebagai salah satu pelopor berdirinya ASEAN

b. sebagai tempat penyelenggaraan KTT ASEAN

c. berperan penting dalam penyelesaian masalah Kamboja melalui JIM

d. aktif mengirimkan pasukan perdamaian Kontingen Garuda

dari buku sekolah….

---

Latihan soal IPS kelas 9 – (latar belakang Amir Syarifuddin membentuk Front Demokrasi Rakyat…)dari bank soal untuk menghadapi ujian sekolah

1. Berikut ini merupakan latar belakang Amir Syarifuddin membentuk Front Demokrasi Rakyat, kecuali … .

a. kekecewaan karena diturunkan dari jabatannya sebagai perdana menteri

b. ingin merebut kembali posisinya sebagai perdana menteri

c. melakukan rongrongan terhadap Kabinet Hatta

d. gagalnya Amir Syarifuddin dalam Perundingan Linggarjati

2. Berikut ini beberapa tindakan PKI untuk menghancurkan negara RI, kecuali … .

a. menghasut kaum buruh dan petani

b. menetapkan daerah Surakarta sebagai daerah kacau

c. memproklamasikan berdirinya pemerintahan Soviet Indonesia

d. membunuh Presiden Soekarno untuk melicinkan Kudeta

3. Latar belakang terjadinya pemberontakan DI/TII di Jawa Barat adalah … .

a. kekecewaan terhadap hasil Perundingan Renville

b. tidak harmonisnya hubungan pusat dan daerah

c. ingin menggulingkan pemerintahan Presiden Soekarno

d. ambisi Kahar Muzakar menduduki kepemimpinan dalam APRIS

4. Pemberontakan DI/TII yang berhasil diselesaikan melalui kombinasi antara operasi militer dengan musyawarah terjadi di … .

a. Aceh                                                  c. Sulawesi Selatan

b. Kalimantan Selatan                      d. Jawa Tengah

5. Gerakan DI/TII di Kebumen yang semula lemah menjadi kuat karena … .

a. mendapat bantuan dari Belanda

b. mendapat gabungan dari batalyon 426 yang memberontak

c. kekuatan TNI telah tercerai berai

d. dibantu oleh DI/TII Kalimantan Selatan dan Aceh

6. Munculnya gerakan DI/TII di Sulawesi Selatan dilatarbelakangi oleh … .

a. kekecewaan terhadap isi Perundingan Renville

b. permasalahan otonomi daerah

c. penolakan pemerintah terhadap keinginan Kahar Muzakar mengenai anggota KGSS

d. menolak masuknya pasukan TNI ke Sulawesi Selatan

7. Dalam menumpas pemberontakan DI/TII di Jawa Barat, pasukan-pasukan TNI mengalami kesulitan, sebab … .

a. keterbatasan persenjataan

b. tidak didukung oleh masyarakat setempat

c. medan pertempuran yang cukup berat

d. kurangnya komunikasi dengan pemerintah pusat

8. Pemberontakan APRA di Jawa Barat pada tahun 1950 mempunyai tujuan … .

a. membentuk Negara Pasundan

b. mempertahankan berdirinya Negara Pasundan

c. menolak pembentukan negara serikat

d. mendirikan pemerintahan yang bebas korupsi

9. Berikut ini beberapa latar belakang gerakan APRA, kecuali … .

a. menolak kembali ke bentuk negara kesatuan

b. menolak dibubarkannya tentara Pasundan

c. mengamankan kepentingan ekonomi Belanda di Indonesia

d. mempertahankan berdirinya Negara Indonesia Timur

10. Negara federal yang ingin dipertahankan oleh Andi Azis dalam pemberontakannya adalah … .

a. Negara Pasundan                                         c. Republik Maluku Selatan

b. Negara Madura                                            d. Negara Indonesia Timur

11. Pada awalnya, dalam mengatasi pemberontakan Andi Azis pemerintah menggunakan cara damai. Namun akhirnya mengadakan operasi militer juga sebab … .

a. Andi Azis tidak segera melapor sehingga dianggap secara nyata membangkang terhadap NKRI

b. gerakan yang dilakukan Andi Azis mendapat dukungan dari masyarakat

c. mendapat bantuan dana dan persenjataan dari Amerika

d. kekuatan militer yang disusun Andi Azis sangat besar

12. Tujuan gerakan Republik Maluku Selatan adalah … .

a. mempertahankan berdirinya NIT

b. mendirikan RMS yang terpisah dari NIT dan RIS

c. membela kepentingan politik rakyat Maluku

d. mencari keadilan bagi masyarakat Maluku

13. Salah satu bukti pemerintah mengatasi RMS dengan cara damai adalah … .

a. memberi batas waktu 5 x 24 jam kepada Soumokil untuk melapor

b. tidak menahan Soumokil meskipun telah berbuat makar

c. mengirim dr. Leimena untuk mengadakan perundingan

d. mengirim nota politik kepada Soumokil dan tentaranya

14. Pernyataan berikut yang bukan merupakan tujuan digelarnya Operasi Tegas adalah … .

a. menghancurkan gerakan PRRI di Riau

b. mencegah campur tangan asing

c. mengamankan instalasi minyak asing

d. menghancurkan gerakan Permesta di Sulawesi

15. Latar belakang terjadinya pemberontakan PRRI adalah … .

a. lemahnya sistem pemerintahan pusat

b. kurangnya rasa persatuan di kalangan pejabat

c. ketimpangan ekonomi dan perimbangan keuangan pusat – daerah

d. gagalnya pemerintah mewujudkan pembangunan ekonomi

16. Awal berdirinya Gerakan Permesta dimulai saat … .

a. diproklamasikannya Perjuangan Rakyat Semesta

b. Somba memutuskan hubungan dengan pemerintah pusat

c. terbentuknya dewan-dewan militer di daerah

d. tuntutan Ahmad Husein ditolak oleh pemerintah

17. Gerakan Permesta sulit ditumpas dibanding pemberontakan lainnya sebab … .

a. mendapat bantuan dari Amerika Serikat

b. memiliki pengikut yang sangat banyak

c. medan pertempuran sangat sulit

d. Permesta memiliki pengaruh yang sangat kuat di daerah lain

18. Prinsip Nasakom yang dikembangkan oleh Presiden Soekarno sangat menguntungkan PKI sebab … .

a. PKI dapat melaksanakan kudeta dengan lancar

b. menempatkan PKI sebagai unsur yang sah dalam pemerintahan

c. PKI dianggap tidak berbahaya

d. TNI AD tidak dapat mengendalikan PKI

19. Aksi kekejaman PKI di Yogyakarta menelan korban … .

a. Letjen Ahmad Yani dan Mayjen S. Parman

b. Letkol Sugiyono dan Brigjen Sutoyo S.

c. Brigjen D.I. Panjaitan dan Lettu Pierre A. Tendean

d. Kolonel Katamso dan Letkol Sugiyono

20. Berikut ini dampak sosial politik G 30 S/PKI, kecuali … .

a. peta politik beralih ke tangan Angkatan Darat

b. hubungan luar negeri Indonesia dengan Cina mengalami ketegangan

c. PKI sebagai kekuatan politik telah hancur

d. pamor politik Presiden Soekarno memudar

Latihan soal IPS kelas 9 – (perjuangan pembebasan Irian Barat…) dari bank soal untuk menghadapi ujian sekolah

1. Pembatalan hasil KMB secara sepihak merupakan salah satu bentuk perjuangan pembebasan Irian Barat melalui … .

a. konfrontasi ekonomi                                 c. diplomasi

b. konfrontasi militer                                    d. konfrontasi politik

2. Perjuangan diplomasi Indonesia dalam forum PBB selalu mengalami kegagalan karena … .

a. Belanda tidak pernah hadir dalam sidang umum PBB

b. masalah Irian Barat adalah masalah internal bangsa Indonesia

c. tidak memperoleh dukungan yang kuat dari anggota PBB

d. Indonesia tidak pernah membawa masalah Irian Barat ke dalam forum

3. Alasan pemerintah mengeluarkan peraturan pemerintah no 23 tahun 1958 adalah … .

a. untuk menjaga ketertiban dalam nasionalisasi

b. untuk mengesahkan pembatalan KMB

c. untuk mendorong mobilisasi rakyat dalam menindaklanjuti Trikora

d. untuk memperkuat pembentukan provinsi Irian Barat

4. Berikut ini bentuk-bentuk konfrontasi ekonomi dalam upaya pembebasan Irian Barat, kecuali … .

a. pemogokan kaum buruh secara total

b. melarang beredarnya terbitan berbahasa Belanda

c. melarang maskapai penerbangan Belanda mendarat di Indonesia

d. melarang penggunaan mata uang Belanda

5. Alasan pemerintah menasionalisasi De Javasche Bank adalah … .

a. kesulitan dalam mengatur sirkulasi keuangan jika masih dipimpin Belanda

b. membekukan aset modal milik Belanda

c. sebagai modal dalam menghadapi Belanda di Irian Barat

d. mengatasi kesulitan moneter akibat inflasi

6. Pembentukan Partai Cenderawasih di Irian Barat mempunyai tujuan … .

a. mempercepat pembentukan pemerintahan sendiri

b. mempercepat penggabungan wilayah Irian Barat ke dalam NKRI

c. menggalang kekuatan untuk mengusir Belanda

d. membangun SDM di provinsi Irian Barat

7. Kota Soa Siu memiliki peranan penting dalam pembebasan Irian Barat karena … .

a. menjadi markas komando Mandala

b. penduduknya ikut serta aktif dalam pembebasan Irian Barat

c. menjadi ibukota Provinsi Irian Barat saat awal pembentukan

d. menjadi tempat dikumandangkannya Tri Komando Rakyat

8. Munculnya masalah Irian Barat berpangkal dari perjanjian … .

a. KMB                               c. Renville

b. Linggarjati                  d. Roem-Royen

9. Peristiwa yang menjadi titik puncak dari ketegangan hubungan Indonesia – Belanda yaitu … .

a. nasionalisasi perusahaan-perusahaan milik Belanda

b. operasi militer secara besar-besaran ke Irian Barat

c. pemutusan hubungan diplomatik Indonesia – Belanda

d. pelaksanaan Pepera di Irian Barat

10. Salah satu sebab Indonesia memutuskan hubungan diplomatik dengan Belanda adalah … .

a. kerja sama dengan Belanda dirasa kurang menguntungkan

b. adanya perbedaan ideologi antara Indonesia dan Belanda

c. Belanda terlalu lama menjajah Indonesia

d. Belanda tidak mempunyai iktikad baik untuk menyelesaikan masalah Irian Barat

11. Beberapa tindakan yang diambil pemerintah dalam rangka konfrontasi militer, kecuali … .

a. mencari bantuan senjata ke negara-negara Barat

b. mencari dukungan ke negara-negara komunis

c. mengerahkan rakyat Indonesia untuk mobilisasi umum

d. mengirimkan kapak induk ke perairan Irian

12. Pernyataan berikut yang bukan merupakan isi Trikora adalah …

a. gagalkan pembentukan negara boneka Papua buatan Belanda

b. gagalkan pembentukan negara boneka Indonesia Timur

c. kibarkan sang Merah Putih di Irian Barat

d. bersiaplah untuk mobilisasi umum untuk mempertahankan kemerdekaan tanah air dan bangsa

13. Urutan yang benar dari strategi militer pembebasan Irian Barat adalah … .

a. eksploitasi, infiltrasi, konsolidasi

b. infiltrasi, konsolidasi, eksploitasi

c. infiltrasi, eksploitasi, konsolidasi

d. konsolidasi, infiltrasi, eksploitasi

14. Latar belakang perjuangan pembebasan Irian Barat melalui jalur konfrontasi militer adalah … .

a. kegagalan pemerintah RI dalam perjuangan melalui jalur diplomasi

b. kegagalan PBB dalam perjuangan membantu Indonesia

c. semakin banyaknya pasukan Belanda di Irian Barat

d. rakyat Irian Barat menghendaki menjadi wilayah RI

15. Taktik yang digunakan dalam operasi Jaya Wijaya adalah … .

a. menyusupkan pasukan ke daerah pertahanan Belanda

b. mendudukkan kekuasaan RI secara mutlak

c. mengadakan gerilya di pedalaman Irian

d. mengadakan serangan terbuka ke pos pertahanan Belanda

16. Seorang diplomat Amerika Serikat yang diutus Sekjen PBB untuk menyelesaikan masalah Irian Barat bernama … .

a. Ellsworth Bunker         c. Merle Cochran

b. Ortis Sanz                        d. Chritcley

17. Sikap Belanda terhadap usul Bunker pada awalnya … .

a. menerima dengan beberapa syarat

b. menerimanya karena desakan Amerika Serikat

c. tetap keras kepala menolak usuk tersebut

d. tidak menunjukkan reaksi yang jelas

18. Berikut ini merupakan isi dari Rencana Bunker, kecuali … .

a. rakyat Irian Barat diberi kesempatan menentukan pendapatnya sendiri

b. diadakan masa peralihan di bawah pengawasan PBB

c. pelaksanaan penyelesaian Irian Barat selesai dalam dua tahun

d. Belanda menyerahkan Irian Barat kepada Indonesia secara langsung

19. Persetujuan New York memuat hal-hal berikut, kecuali … .

a. pada tahun 1969 diadakan penentuan pendapat rakyat

b. Belanda menyerahkan Irian Barat kepada Indonesia paling lambat tanggal 1 Oktober 1962

c. pasukan Indonesia tetap berada di wilayah Irian Barat

d. UNTEA menyerahkan Irian Barat kepada Indonesia paling lambat tanggal 1 Mei 1963

20. Operasi militer yang terakhir kali dilaksanakan di Irian Barat adalah Operasi Wisnumurti yaitu saat … .

a. pasukan RI berhasil menyusup ke Irian

b. penyerahan Irian Barat dari UNTEA kepada RI

c. Belanda menyerahkan Irian Barat kepada UNTEA

d. Belanda meninggalkan Irian Barat

Latihan soal IPS kelas 9 – (ciri khas benua…) dari bank soal untuk menghadapi ujian sekolah

1. Berikut ini merupakan ciri khas benua, kecuali … .

a. wilayah daratan luas

b. di bagian tengah memiliki tipe iklim tersendiri

c. terdiri atas banyak negara

d. pengaruh iklim laut tidak mendominasi

2. Berikut ini pernyataan yang tidak benar terkait dengan kondisi sosial di Benua Asia adalah … .

a. keadaan penduduk Asia terdiri atas multiras

b. memiliki jumlah penduduk terbanyak di dunia

c. mayoritas penduduknya memeluk agama nasrani

d. mata pencaharian mayoritas penduduk masih mengandakan sektor pertanian

3. Bentuk wilayah Benua Amerika bersifat meridian yang seolah-olah menghubungkan daerah Kutub Utara dan Kutub Selatan, kondisi demikian menyebabkan … .

a. Benua Amerika memiliki semua jenis iklim matahari

b. Benua Amerika memiliki iklim dingin

c. sebagian besar wilayahnya tertutup salju

d. Benua Amerika memiliki iklim subtropis

4. Berdasarkan kondisi fisik dan variasi iklimnya, maka kemungkinan jenis flora yang berkembang di benua Afrika bagian utara adalah … .

a. hutan hujan tropis

b. hutan kanifer

c. stepa dan kaktus

d. lumut dan sejenis tumbuhan tundra lainnya

6. Secara geografis, daratan Eropa merupakan perpanjangan sebuah Semenanjung di Benua Asia di bagian Barat. Namun demikian, Eropa juga dianggap sebagai benua tersendiri, karena … .

a. Benua Eropa terdiri atas negara-negara maju

b. Benua Eropa mayoritas penduduknya berkulit putih

c. Benua Eropa memiliki perbedaan yang mencolok pada peradaan maupun peranannya dalam sejarah kuno maupun modern

d. daratan Benua Asia sangat luas sehingga wilayahnya perlu dipecah jadi dua bagian

7. Meskipun wilayah Australia sangat luas, namun kepadatan dan persebaran penduduknya sangat tidak merata. Salah satu faktor yang memengaruhi kondisi tersebut adalah … .

a. keadaan alam dan iklim Australia tidak semua layak dan cocok sebagai tempat tinggal penduduk

b. karena persebaran sumber daya alam di Australia tidak merata

c. pemerintah Australia menerapkan kebijakan yang sangat ketat bagi imigran asing yang masuk ke Australia

d. mayoritas penduduk Australia cenderung memilih tinggal di daerah perkotaan

9. Berikut ini adalah negara-negara terkecil di Benua Eropa, kecuali … .

a. Andora                                     c. Vatikan

b. Angola                                     d. San Marino

10. Terusan Suez menghubungkan antara … .

a. Samudra Atlantik dengan Samudra Pasifik

b. Samudra Hindia dengan Laut Mediterania

c. Teluk Persia dengan Laut Mediterania

d. Laut Merah dengan Laut Tengah

11. Kutub Selatan dapat digolongkan sebagai benua, namun Kutub Utara tidak.

Hal ini dikarenakan … .

a. Kutub Utara lebih dingin dari Kutub Selatan

b. Kutub Utara berupa cekungan perairan

c. daratan Kutub Selatan lebih luas

d. Kutub Utara lebih sulit dieksplorasi

12. Benua Asia dan Eropa pada dasarnya menyatu, bentang alam pemisah kedua benua tersebut adalah … .

a. Pegunungan Ural dan Pegunungan Kaukasus

b. Pegunungan Kaukasus dan Danau Kaspia

c. Pegunungan Ural dan Danau Kaspia

d. Pegunungan Ural dan Laut Mediterania

13. Benua yang mempunyai batas wilayah Utara dan Selatan hingga menyentuh lingkar kutub adalah … .

a. Benua Asia c. Benua Afrika

b. Benua Australia d. Benua Amerika

16. Bentang alam gunung dan pegunungan yang ada di kawasan Asia adalah suatu rangkaian jalur gunung berapi. Kondisi tersebut mengakibatkan … .

a. sebagian besar negara kawasan Asia Tenggara beriklim kontinental

b. negara-negara di kawasan Asia Tenggara rawan terjadi bencana vulkanisme

c. negara-negara di kawasan Asia Tenggara rawan terjadi bencana badai siklon

d. negara-negara di kawasan Asia Tenggara kaya bahan mineral

17. Kawasan negara-negara Oceania berada terpisah dari benua karena berada di kawasan samudra yaitu tepatnya Samudra … .

a. Pasifik                           c. Hindia

b. Atlantik                         d. Arktik

18. Wilayah Amerika Selatan di dominasi oleh hutan hujan tropis yang lebat,

bahkan terlebat di dunia. Hal tersebut dikarenakan wilayah Amerika Selatan

memiliki karakteristik berikut ini, kecuali … .

a. didukung oleh iklim tropis yang lembap

b. memiliki curah hujan yang tinggi

c. tanah yang subur khususnya di lembah-lembah sungai besar

d. memiliki daerah pegunungan yang luas

19. Penyebaran penduduk di Afrika sangat tidak merata, ada daerah yang sangat padat dan ada daerah yang sangat jarang. Lembah Sungai Nil merupakan wilayah yang paling padat penduduknya hal ini dikarenakan … .

a. Lembah Sungai Nil merupakan daerah yang sangat subur

b. Lembah Sungai Nil kaya barang tambang

c. Lembah Sungai Nil letaknya strategis

d. Lembah Sungai Nil memiliki sumber daya alam yang melimpah

..

Latihan soal IPS kelas 9 – (negara melakukan perdagangan…) dari bank soal untuk menghadapi ujian sekolah

1. Dua negara melakukan perdagangan karena ….

a. ingin menguasai industri negara lain

b. kedua negara ingin memajukan industri dalam negeri

c. ingin bersahabat dengan negara lainnya

d. terdapat keunggulan mutlak atau keunggulan komparatif

2. Untuk menghasilkan barang ekspor dibutuhkan tenaga kerja. Oleh karena itu, perdagangan internasional terutama ekspor dapat ….

a. memperluas kesempatan kerja                       c. menstabilkan harga

b. meningkatkan pendapatan d. menghemat biaya produksi

3. Jika eksportir belum mengenal importir, maka biasanya pembayaran internasional dilakukan dengan ….

a. tunai                          c. letter of credit (L/C)

b. emas                         d. barang

4. Apabila Alex mempunyai dolar Amerika Serikat dan akan ditukarkan ke bank, maka dasar penghitungannya menggunakan ….

a. kurs beli                         c. kurs beli dan kurs jual

b. kurs jual                         d. kurs tetap

5. Untuk menunjang kualitas produksi barang-barang yang diperdagangkan, setiap negara berusaha … .

a. meningkatkan hubungan persahabatan antarnegara

b. mendorong kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi

c. mendorong peningkatan kegiatan produksi barang

d. mengadakan spesialisasi produksi

6. Adanya subsidi dari pemerintah mengakibatkan, harga barang dalam negeri menjadi … .

a. murah c. sangat mahal

b. mahal                         d. tinggi

7. Contoh komoditi ekspor nonmigas Indonesia adalah … .

a. karet, kopi, minyak                     c. kayu lapis, pakaian jadi, kopi

b. kopra, teh, elpiji                          d. pesawat terbang, semen, rokok

8. Penukaran uang antarnegara selalu dihitung dengan kurs. Hal ini disebabkan oleh … .

a. uang rupiah tidak laku di luar negeri

b. nilai intrinsik uang luar negeri lebih tinggi

c. uang luar negeri bernilai tetap

d. nilai uang tiap negara berbeda

9. Apabila suatu barang impor dikenakan tarif, maka … .

a. harga jual barang impor menjadi murah

b. barang impor mudah masuk ke dalam negeri

c. persaingan barang asing semakin tinggi

d. harga barang dalam negeri menjadi murah

10. Jika besarnya barang ekspor lebih kecil dibandingkan barang impor maka neraca perdagangannya mengalami … .

a. surplus                      c. defisit

b. balance                     d. nol

11. Apabila suatu barang impor dikenakan tarif maka harga jual barang tersebut menjadi mahal. Hal ini menyebabkan masyarakat ….

a. enggan untuk membeli barang tersebut

b. menjadi lebih konsumtif

c. kehilangan usaha produksinya

d. menjadi tergantung dengan negara pengimpor

12. Hendra ingin menukarkan uang dollarnya sebesar US$ 5.000 menjadi uang rupiah. Kurs jual yang berlaku sebesar Rp9.100,00 dan kurs belinya Rp9.025,00. Besarnya uang rupiah yang diperoleh Hendra adalah … .

a. Rp40.500.000,00                     c. Rp45.500.000,00

b. Rp45.125.000,00                     d. Rp85.127.500,00

15. Berikut ini yang termasuk kelompok sumber devisa adalah … .

a. ekspor jasa, impor barang, pinjaman luar negeri

b. ekspor barang, ekspor jasa, pungutan bea masuk

c. impor barang, ekspor barang, bantuan luar negeri

d. ekspor barang, impor jasa, hibah dari luar negeri

16. Perhatikan pernyataan berikut!

1) mengurangi pinjaman luar negeri

2) mendatangkan barang dari luar negeri

3) mengirim barang ke luar negeri

4) menambah subsidi untuk pengusaha

Hal yang perlu dilakukan suatu negara bila membutuhkan barang yang tidak dihasilkan sendiri ditunjukkan nomor ….

a. 1                             c. 3

b. 2                            d. 4

17. Negara A menjual produk otomotif ke negara B seharga Rp10.000.000,00. Sedangkan di dalam negeri sendiri seharga Rp18.000.000,00. Kebijakan yang dilakukan oleh negara A adalah ….

a. kuota                                              c. dumping

b. diskriminasi harga                         d. tarif bea masuk

18. Negara X mengeluarkan izin kepada beberapa importir dagang sapi. Namun, jumlah importir dan jumlah daging yang diimpor dibatasi. Kebijakan yang diambil negara X merupakan kebijakan ….

a. kuota impor                          c. larangan impor

b. kuota ekspor                         d. larangan ekspor

Terimakasih:  Duta Pulsa –  Persewaan Alat Pesta – IklanBaris Gratis – Tokonya Arek Suroboyo – Toko Jilbab – Gamis Modern

---

dari: buku sekolah

---

Latihan soal IPS kelas 9 – dari bank soal untuk menghadapi ujian semester sekolah dan ujian nasional (7) (syarat timbulnya revolusi…)

1. Berikut merupakan syarat timbulnya revolusi, kecuali … .

a. ada keinginan umum untuk mengadakan suatu perubahan

b. adanya seorang pemimpin atau sekelompok orang yang mampu memimpin masyarakat tersebut

c. harus dapat memanfaatkan momentum

d. adanya keinginan individu yang inovatif

2. Pelaksanaan Proklamasi 17 Agustus 1945 termasuk dalam kategori … .

a. evolusi

b. rotasi

c. revolusi

d. reformasi

3. Perubahan mode pakaian dikategorikan sebagai perubahan yang pengaruhnya kecil dengan ruang lingkup yang tidak luas, karena … .

a. hanya berhubungan dengan kebutuhan sekunder

b. hanya diikuti oleh golongan tertentu

c. tidak ada hubungannya dengan bidang kebudayaan

d. tidak bertentangan dengan keyakinan masyarakat

4. Berikut ini merupakan sebab-sebab intern terjadinya perubahan sosial budaya, kecuali … .

a. adanya peperangan

b. adanya penemuan-penemuan baru yang berkembang di masyarakat

c. terjadinya pemberontakan atau revolusi

d. adanya dinamika penduduk

5. Bentuk faktor pendorong terjadinya perubahan sosial budaya yang tidak lagi memerhatikan perbedaan status sosial disebut … .

a. sistem sama rata/sosialis

b. sistem terbuka masyarakat

c. sistem kasta dalam masyarakat

d. sistem kekuatan dari rakyat

6. Adanya bencana alam dapat mendorong terjadinya perubahan sosial dalam masyarakat karena … .

a. bencana alam terkadang memaksa seseorang untuk mengungsi dan beradaptasi dengan tempat baru dipengungsian

b. adanya bencana alam akan mengurangi jumlah penduduk

c. bencana alam mendorong orang lain untuk bersimpati

d. bencana alam berpotensi menimbulkan konflik dalam masyarakat

7. Komputerisasi di bidang ekonomi perbankan yang berdampak pada pengangguran karyawan dimaksudkan untuk mempertinggi efisiensi kerja. Pada dasarnya modernisasi dengan komputerisasi tersebut bertujuan … .

a. memanfaatkan teknologi maju

b. memanfaatkan manajemen modern

c. meningkatkan produktivitas kerja

d. meningkatkan keterampilan karyawan

8. Berikut ini bentuk kemajuan akibat perubahan sosial budaya, kecuali … .

a. memunculkan ide-ide baru

b. membentuk pola pikir masyarakat lebih logis/ilmiah

c. tergesernya bentuk-bentuk budaya nasional

d. munculnya tatanan kehidupan masyarakat baru yang lebih modern

9. Proses bertemunya dua kebudayaan atau lebih yang saling bercampur menjadi satu disebut … .

a. asimilasi budaya

b. akulturasi budaya

c. difusi budaya

d. disintegrasi budaya

10. Berikut ini yang merupakan contoh perubahan yang berbentuk progres adalah … .

a. listrik masuk desa mengakibatkan kenakalan remaja

b. siaran televisi menyebabkan siswa malas belajar

c. banyak wanita berpakaian sangat minim

d. penemuan komputer yang dapat memperlancar sistem informasi

11. Contoh dari kecenderungan masyarakat mempertahankan unsur lama karena diperoleh melalui proses sosialisasi sejak kecil adalah … .

a. makanan pokok

b. upacara adat perkawinan

c. tata cara beribadah

d. solidaritas kelompok

12. Perubahan sosial mengakibatkan masalah sosial yang dimulai dengan … .

a. terciptanya integrasi sosial

b. lahirnya golongan menengah

c. lahirnya disintegrasi sosial

d. berkembangnya kriminalitas

13. Alasan terjadinya perubahan sosial dalam bidang ekonomi yang berkaitan dengan kesejahteraan masyarakat adalah … .

a. rasa tidak puas dengan kondisi yang sedang berlangsung

b. ingin meningkatkan pendapatan perkapita

c. kurangnya sumber daya manusia dalam bidang ekonomi

d. kurangnya tenaga ahli dalam pelaksanaan pembangunan

14. Pada saat pemerintah berencana menaikkan tarif listrik, masyarakat mengadakan protes, ini menandakan bahwa … .

a. masyarakat menolak perubahan

b. masyarakat menghendaki penundaan

c. masyarakat setuju perubahan

d. masyarakat tidak peduli

15. Perubahan pada lembaga kemasyarakatan akan memengaruhi sistem sosialnya yang meliputi … .

a. norma, nilai dan seluruh kondisi alam lingkungan

b. kebutuhan hidup, pola perilaku dan asal-usul

c. nilai, sikap dan pola perilaku masyarakatnya

d. keyakinan, suku bangsa dan adat istiadat

16. Pemaksaan suatu ideologi budaya biasanya terjadi karena adanya … .

a. pengaruh bencana alam

b. pengaruh urbanisasi

c. pengaruh industrialisasi

d. pengaruh perang

17. Adanya gerak sosial vertikal atau horizontal yang lebih luas di masyarakat merupakan pengaruh dari adanya … .

a. sistem pendidikan yang maju

b. heterogenitas penduduk

c. sistem terbuka masyarakat

d. sikap ingin meniru budaya asing

18. Munculnya bentuk-bentuk penyimpangan sosial baru yang lebih kompleks merupakan dampak negatif dari … .

a. pertambahan penduduk

b. migrasi penduduk

c. kemajuan di bidang pendidikan

d. perubahan sosial budaya

19. Sebagai pelajar sebaiknya kita menyikapi segala bentuk perubahan sosial dan budaya dengan sikap … .

a. apriori terhadap segala bentuk pengaruh perubahan

b. menerima setiap perubahan tanpa terkecuali

c. masa bodoh terhadap setiap pengaruh perubahan

d. kritis dan terbuka dengan memfilter segala bentuk perubahan

20. Masyarakat yang pernah dijajah bangsa lain akan memiliki sikap … .

a. rasa takut akan terjadinya kegoyahan pada integritas kebudayaan

b. sikap pesimistis

c. sikap tertutup

d. haus akan hal-hal baru yang dibawa pihak penguasa

---

Terima kasih: Duta Pulsa –  Persewaan Alat Pesta – IklanBaris Gratis – Tokonya Arek Suroboyo – Toko Jilbab – Gamis Modern

---

Latihan soal IPS kelas 9 – dari bank soal untuk menghadapi ujian semester sekolah dan ujian nasional (6) (Salah satu tindakan Hittler dalam mengembangkan fasisme…)

Latihan soal IPS kelas 9 – dari bank soal untuk menghadapi ujian semester sekolah dan ujian nasional (5)

Latihan soal IPS kelas 9 – dari bank soal untuk menghadapi ujian sekolah (4)

Latihan soal IPS kelas 9 – dari bank soal untuk menghadapi ujian sekolah (3)

Latihan soal IPS kelas 9 – dari bank soal untuk menghadapi ujian sekolah

Kumpulan Soal IPS kelas 9 – dari bank soal untuk menghadapi ujian sekolah

Istilah-sitilah dalam bidang sosial – Untuk diketahui

---

Soal Matematika kelas 6, dari bank soal untuk latihan menghadapi ujian nasional dan ujian sekolah

1. Sebuah truk A berhenti setelah berjalan 150 km. Truk B berhenti setelah berjalan 170 km. Jika kedua truk berangkat pada tempat dan waktu yang sama, pada kilometer berapakah kedua truk itu akan berhenti bersama-sama?
2. Pak Hadi dan Pak Jayin pedagang bakso. Pak Hadi berbelanja ke pasar setiap 8 hari sekali, sedangkan Pak Jayin setiap 6 hari sekali. Pada tanggal 25 Agustus 2008, Pak Hadi dan Pak Jayin berbelanja ke pasar bersama-sama. Pada tanggal berapa mereka akan berangkat ke pasar bersama-sama lagi?
3. Dewi berenang setiap 5 hari sekali. Fara berenang seminggu sekali. Gisca berenang 8 hari sekali. Jika hari ini mereka berenang bersama-sama, berapa hari lagi mereka akan berenang bersama-sama lagi?
4. Untuk meraih penghargaan Adipura, jalan-jalan di kota Baru dibuat semakin menarik. Di kiri jalan dipasang bendera tiap 25 m. Di pembatas jalur tengah jalan dipasang lampu tiap 30 m. Di kanan jalan terdapat tiang listrik tiap 50 m. Tiap berapa meter bendera, lampu, dan tiang listrik letaknya sebaris.
5. Bus Anggrek berangkat dari terminal Agung setiap 15 menit sekali. Bus Mawar berangkat dari terminal Agung setiap 20 menit sekali. Jika pada pukul 05.00 bus Anggrek dan bus Mawar berangkat bersama-sama, pukul berapa bus Anggrek dan bus Mawar berangkat bersama-sama untuk kedua kalinya?
6. Toni dan Dion bermain tepuk tangan berpasangan. Toni bertepuk tangan tiap 40 detik. Dion bertepuk tangan tiap 1 menit. Dalam waktu 10 menit, berapa kali mereka tepuk tangan bersama-sama?……..

….SELENGKAPNYA>>>Soal Matematika kelas 6, dari bank soal untuk latihan menghadapi ujian nasional dan ujian sekolah

Latihan soal IPS kelas 9 – dari bank soal untuk menghadapi ujian semester sekolah dan ujian nasional (6) (Salah satu tindakan Hittler dalam mengembangkan fasisme…)

1. Salah satu tindakan Hittler dalam mengembangkan fasisme adalah membunuh dan mengusir orang-orang Yahudi. Alasan tindakan Hittler adalah … .

a. orang Yahudi menguasai perekonomian Jerman

b. Adolf Hittler sangat membenci orang Yahudi

c. orang Yahudi dianggap sebagai biang kekalahan Jerman dalam PD I

d. orang Yahudi tidak mau tunduk pada kebijaksanaan Hittler

2. Negara-negara fasis pada umumnya menganut paham chauvinisme, yaitu … .

a. menganggap dirinya unggul dari ras lainnya

b. negara di atas segala kepentingan rakyat

c. menganggap semua bangsa itu sama

d. memimpikan persatuan seluruh negara di bumi

3. Secara khusus, Perang Dunia II di kawasan Eropa disebabkan oleh … .

a. terbunuhnya putra mahkota Austria

b. serangan Jepang terhadap pangkalan Sekutu di Hawai

c. serangan Jerman terhadap kota Danzig di Polandia

d. politik mencari kawan di antara negara-negara Eropa

4. Perjanjian San Fransisco berisi antara lain … .

a. daerah Italia dipersempit

b. Pulau Kurile dan Sakhalin diserahkan kepada Rusia

c. Jerman dibagi menjadi dua daerah pendudukan

d. Jerman harus mengganti kerugian perang

5. Alasan perlawanan rakyat terhadap Jepang adalah kewajiban melakukan seikerei, yaitu … .

a. wajib menjadi tenaga romusha

b. mengikuti latihan militer ala Jepang

c. melakukan penghormatan terhadap Kaisar Jepang

d. menyerahkan tanaman padi kepada Jepang

6. Berikut ini yang merupakan alasan munculnya perlawanan rakyat Indonesia terhadap Jepang, kecuali … .

a. adanya penderitaan rakyat akibat kekejaman Jepang

b. kewajiban melakukan seikerei

c. kesewenang-wenangan tindakan Jepang

d. Jepang tidak segera memerdekakan Indonesia

7. Pada masa pemerintahannya di Indonesia, Jepang berusaha mengeksploitasi sumber kekayaan alam Indonesia sebab … .

a. Indonesia sudah menjadi jajahan Jepang

b. Jepang khawatir kekayaan alam Indonesia dihabiskan oleh Belanda

c. Jepang membutuhkan sumber kekayaan alam Indonesia untuk membantu perang Jepang

d. kebutuhan yang dicari Jepang hanya ada di Indonesia

8. Peristiwa penting yang menandai dimulainya penjajahan Jepang di Indonesia yaitu … .

a. dibomnya pangkalan angkatan laut AS di Pearl Harbour

b. Belanda menyerahkan kepada Jepang dalam Perjanjian Kalijati

c. Jepang masuk ke Indonesia lewat Tarakan

d. dibomnya kota Hiroshima dan Nagasaki

9. Beberapa propaganda awal Jepang untuk menarik hati bangsa Indonesia, kecuali … .

a. mengizinkan menyanyikan lagu Indonesia Raya

b. melarang penggunaan Bahasa Belanda

c. mengizinkan penggunaan bahasa Indonesia

d. memberikan kemerdekaan secara bertahap

10. Heiho dan PETA yang dibentuk pemerintah Jepang mempunyai tugas utama …

a. mempertahankan Indonesia dari serangan musuh

b. membantu Jepang di front pertempuran Asia Pasifik

c. menjaga ketertiban umum

d. memperkuat pasukan Jepang di Indonesia

11. Tujuan yang sebenarnya dari Jepang membentuk organisasi semi militer adalah … .

a. membantu pertahanan bangsa Indonesia menghadapi Belanda

b. mempersiapkan tenaga prajurit untuk membantu Jepang

c. mendidik bangsa Indonesia agar siap jika merdeka kelak

d. menambah kekuatan angkatan perang di negeri Jepang

12. Tugas badan Cuo Sangi In hampir sama dengan badan DPA yaitu … .

a. memeriksa kebijakan-kebijakan yang akan diambil pemerintah Jepang

b. mengadili setiap anggota PETA yang melakukan pemberontakan

c. mengajukan usul dan pertimbangan kepada pemerintah Jepang

d. menyampaikan aspirasi rakyat Indonesia kepada pemerintah Jepang

13. Jepang akhirnya membubarkan Gerakan Tiga A sebab … .

a. Gerakan Tiga A murni bentukan Jepang

b. Gerakan Tiga A tidak bermanfaat bagi bangsa Indonesia

c. Gerakan Tiga A didominasi orang-orang Jepang

d. Gerakan Tiga A tidak mendapat sambutan dari rakyat Indonesia

14. Bagi bangsa Indonesia, Putera bertujuan untuk … .

a. mengerahkan rakyat untuk mengumpulkan padi

b. mempersatukan kekuatan untuk melawan Jepang

c. membangun kembali segala yang telah dirobohkan oleh Belanda

d. menyelidiki kekuatan Jepang dalam Perang Pasifik

15. Alasan Syahrir melakukan perlawanan terhadap Jepang adalah … .

a. Jepang adalah negara fasis

b. Jepang tidak segera memerdekakan Indonesia

c. menolak modernisasi yang dilakukan oleh Jepang

d. penderitaan rakyat yang sangat berat

16. Pernyataan berikut yang benar mengenai stratifikasi sosial masyarakat Jepang, kecuali … .

a. golongan pribumi menempati lapisan paling bawah

b. lapisan paling atas ditempati oleh golongan Jepang

c. Lapisan kedua diduduki oleh golongan pribumi

d. golongan Timur Asing menempati lapisan paling bawah

17. Dampak Perang Dunia II bagi Indonesia antara lain … .

a. pergerakan nasional semakin radikal

b. Indonesia mulai dijajah Jepang

c. Belanda memberikan kemerdekaan kepada jajahannya

d. negara-negara imperialis memberi kemerdekaan kepada jajahannya

18. Untuk menghadapi invasi Jepang di Asia Tenggara, maka pihak Sekutu … .

a. segera memerdekakan tanah jajahannya

b. mengadakan kerja sama dengan sayap kiri Jepang

c. meminta bantuan Amerika Serikat dan Rusia

d. membentuk komando gabungan ABDACOM

19. Pemberontakan PETA di Blitar dapat dikatakan mengalami kegagalan sebab … .

a. persenjataan Jepang lebih modern

b. rencana pemberontakan sudah diketahui oleh Jepang

c. tidak mendapat dukungan dari rakyat

d. persiapan yang kurang matang

20. Aspek mentalitas yang ditimbulkan dari adanya romusha adalah … .

a. desa kehilangan para pemuda dan kaum laki-laki

b. masyarakat pedesaan dihantui oleh ketakutan kolektif

c. terjadi kelaparan dan wabah penyakit

d. ekonomi rakyat mengalami kerusakan

dari buku sekolah. terima kasih okrek.com…. dan dutapulsa juga gambar busana muslim

______________________________________

Latihan soal IPS kelas 9 – dari bank soal untuk menghadapi ujian semester sekolah dan ujian nasional (5)

Latihan soal IPS kelas 9 – dari bank soal untuk menghadapi ujian sekolah (4)

Latihan soal IPS kelas 9 – dari bank soal untuk menghadapi ujian sekolah (3)

Latihan soal IPS kelas 9 – dari bank soal untuk menghadapi ujian sekolah

Kumpulan Soal IPS kelas 9 – dari bank soal untuk menghadapi ujian sekolah

Istilah-sitilah dalam bidang sosial – Untuk diketahui

.

Contoh Soal Cerita -Matematika kelas 6, dari bank soal untuk latihan menghadapi ujian nasional dan ujian sekolah

Kerjakan soal-soal berikut

1. Bu Citra ingin membuat parsel buah dari 24 buah mangga, 40 buah apel, dan 72 buah jeruk. Bu Citra ingin membuat parsel sebanyak-banyaknya dengan jumlah dan jenis buah yang sama di setiap keranjang. Dapatkah kamu membantu menghitung banyak keranjang yang dibutuhkan?

2. Bu Citra mendapat pesanan parsel dengan bahan 27 sirop, 63 biskuit, dan 81 permen cokelat. Bu Citra ingin membuat parsel dari bahan tersebut sebanyak-banyaknya dengan jenis dan banyak isi yang sama. Dapatkah kamu membantu Bu Citra menghitung jumlah keranjang yang harus disiapkan?

3. Bu Citra sedang menghias parsel. Ia mempunyai persediaan pita merah sepanjang 16 meter, pita biru 32 meter, dan pita kuning 40 meter. Pita-pita tersebut digunakan untuk menghias parsel sebanyak-banyaknya dengan warna dan panjang yang sama tiap parselnya. Dapatkah kamu membantu  menghitung banyak parsel yang dapat dihias Bu Citra?

4. Bu Citra akan membuat parsel keramik dengan bahan 36 teko keramik, 90 gelas keramik, dan 126 piring makan keramik. Setiap parsel berisi bahan-bahan tersebut dengan jenis dan banyak yang sama. Dapatkah kamu membantu menghitung banyak keranjang yang harus disiapkan?

5. Bu Citra mendapat pesanan parsel untuk anak sekolah. Bu Citra membeli 75 bolpoin seharga Rp60.000,00, 45 buku gambar seharga Rp72.000,00, dan 150 buku tulis seharga Rp225.000,00. Ketiga jenis barang tersebut akan dimasukkan ke dalam parsel. Setiap parsel berisi jenis dan jumlah sama. Parsel tersebut dijual dengan harga Rp28.000,00 per parsel.

a. Berapa banyak parsel yang dapat dibuat Bu Citra?

b. Berapa rupiah keuntungan yang diperoleh Bu Citra?

Carilah bilangan yang dimaksud pada soal-soal berikut.

1. Aku adalah bilangan kubik. Jika aku dikalikan dengan bilangan berapapun hasilnya adalah bilangan itu sendiri. Berapakah aku?

2. Aku adalah bilangan kubik. Aku juga merupakan volume balok yang berukuran 20 × 45 × 30. Berapakah aku?

3. Aku adalah bilangan bulat. Jika aku dipangkatkan tiga dan ditambah dengan 2164 hasilnya 6260. Berapakah aku?

4. Aku adalah bilangan bulat. Jika aku dipangkatkan tiga dan dikali 8 hasilnya 4096. Berapakah aku?

5. Aku adalah bilangan bulat. Jika aku dipangkatkan tiga, aku lebih besar dari 11.000 tapi aku kurang dari 13.000. Berapakah aku?

---

terima kasih untuk: Dutapulsa, okrek.com, Gamis Modern model 2009, Jilbab Cantik, Persewaan Tenda, Jasa Antar Jemput, Belajar Menjahit Busana Muslim

---

dari buku sekolah Matematika kelas 6 SD

.